在售英语教材发现错误80余处 要及时停售并广而告之

近日,有市民发现,正在销售的英语教材《大学英语新题型水平测试》下册(第二版)里有错误80余处。教材一旦出现知识性差错,便会对学生造成一辈子的影响。凡发现出现错误的教材,要及时停售并广而告之,还要力求将所有出错教材全部召回。

  原标题:教材出错80余处该有人担责

  要避免教材出错,只是依靠出版社自律还不行,有必要建立一整套教材出版责任追究制度。一方面要严格按照出版监管规定办事,另一方面,对于出错教材的出版方,可将其归入黑名单,令其离开教材出版市场,同时严格执行出错教材停售、召回制度,凡发现出现错误的教材,要及时停售并广而告之。

英语教材

  近日,有市民发现,正在销售的英语教材《大学英语新题型水平测试》下册(第二版)里有错误80余处。记者发现,该书在北京王府井书店、北京林业大学图书馆二层书店都有销售,但未附勘误表。北京林业大学2015-2016学年作为教材使用,有老师表示,基本上每节课都会用一段时间来解释错误。(9 月25日《法制晚报》)

  教材不同于一般读物,是一种能够精准、高效传播知识的纸质媒介,教材一旦出现知识性差错,便会对学生造成一辈子的影响。

  根据相关规定,包括教材在内的图书要经过“三校一读”才能付印,且出版教材要经过编写、审阅、校对、印刷、出版、使用等一系列程序,每个程序都有人负责,可是,新闻中的出错教材,一年多了,仍堂而皇之地摆在书店货架上,并且仍在课堂上使用,这说明,不仅教材出版的前期工作没做好,出版之后的错误收集、停售、召回制度也不健全。若不是高校教师与市民发现问题,这本教材还会一直错下去,继续误人子弟。

  显然,不仅教材出版不按规定办事,对于教材错误,出版方纠错的责任心也不强。这不仅造成教材错误频出,也给教材纠错带来不利因素。

  要避免教材出错,只是依靠出版社自律还不行,有必要建立一整套教材出版责任追究制度。一方面要严格按照出版监管规定办事,力求做到编写、审阅、校对、印刷、出版,每个环节都各司其职各负其责,不管哪个环节出了问题,都应该有人为教材错误担责。另一方面,要畅通教师及市民对于教材错误的反馈渠道,可以奖励指出教材错误的教师与市民,并立即着手纠错并对出错责任人进行追责。此外,对于出错教材的出版方,可将其归入黑名单,令其离开教材出版市场,同时严格执行出错教材停售、召回制度,凡发现出现错误的教材,要及时停售并广而告之,让人们都知道哪本教材出现了错误、错在哪里,还要力求将所有出错教材全部召回。

责任编辑:吕倩倩
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